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Italia es el primer país que hace del cambio climático una asignatura obligatoria en escuelas

Italia es el primer país que hace del cambio climático una asignatura obligatoria en escuelas-NATION

El gobierno quiere que ‘’la sociedad y el medio ambiente sean el centro de todo lo que se aprende en el colegio’’.

A partir de septiembre, todos los escolares italianos tendrán una asignatura más en su horario: Cambió Climático. Así fue anunciado hace unos meses por el ministro de Educación, Lorenzo Fioramonti, que ha explicado que la duración será de una hora semanal y que será obligatoria para todos los alumnos.





Pero la idea del gobierno transalpino no se queda ahí: el proyecto pretende que otras asignaturas como geografía, física o matemáticas se estudien desde el punto de vista del desarrollo sostenible, algo que persigue en todas las facetas de la vida. Según Fioramonti, se está cambiando todo el ministerio para que la sostenibilidad y el clima sean el centro del modelo educativo.

Italia es el primer país que hace del cambio climático una asignatura obligatoria en escuelas-NATION





El ministro de educación italiano, es una antiguo profesor universitario de economía que ha escrito varios libros con hilo conductor común. Y entre sus primeras propuestas estuvieron muchas que tienen que ver con el cambio climático y el desarrollo sostenible: como impuestos a los boletos de avión, al plástico y a los alimentos con exceso de azúcar.

El ministro además explicó que esos impuestos específicos son ‘’una forma de desalentar un tipo de consumo que es perjudicial para el medio ambiente o las personas’’. Al mismo tiempo se conseguirán nuevos ingresos que se pueden destinar a la educación, o a reducir el impuesto sobre la renta u otras partidas presupuestarias.

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Fioramonti además busca que toda la política italiana gire alrededor del desarrollo sostenible y la primera pata de ese banco será que todos los escolares se conciencien del problema sobre el cambio climático.

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¿Qué opinas de esta medida? ¿Crees que todos los países deberían de tener esta asignatura en las escuelas?